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Redacción
Miércoles, 20 de julio de 2016 | Leída 139 veces

El error como aprendizaje

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Todos aprendemos algo nuevo después de repetirlo varias veces hasta que por fin lo dominamos, aplicando nuestra experiencia y sacando conclusiones.

 


El error es una de las piezas más importantes del aprendizaje y por ello del deporte. Solemos equivocarnos castigando su aparición para evitar que se repita,  dando lugar a niños cohibidos que no arriesgan o que no expresan por temor a fallar, una barrera para poder avanzar, desapareciendo así la creatividad y la iniciativa de los más pequeños por vergüenza a no hacerlo bien.

 

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Los adultos estamos perdiendo el trato con el error porque encontramos en él cierto fracaso, cara fea del éxito pero la llave del aprendizaje.  Los padres y los entrenadores deben ayudar dando seguridad y allanando el camino, pero no haciendo las cosas por ellos.  Evitarles las frustraciones no es ayudarles, llegara un día en el que tendrán que enfrentarse a ellas y no podrán hacerlo porque no tendrán los recursos emocionales necesarios.

 


El decir que está “mal” a veces no ayuda en el proceso de enseñanza, frena al niño transmitiéndole que no es capaz y eliminando su curiosidad.  Dejemos que lo intenten y se equivoquen para elaborar nuevas estrategias, lo que aprendes de tus errores no se olvida.
Los “grandes deportistas” también han fallado y han tenido que trabajar para remontar. No por ello tienen menos mérito, al contrario, eso les hace valorar el proceso y lo que consiguen, lo hacen con más fuerza.

 


Como educadores debemos enseñarles a enfrentarse a situaciones en las que se han equivocado utilizando el error como una oportunidad para aprender y aceptándolo como un aspecto de la reflexión. 

 

"El único error real es aquel del que no hemos aprendido nada” (Henry Ford).

 

 

Lorena Cos (@lorenacos)

Psicóloga deportiva

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